!~ آخـر 10 مواضيع ~!



ÇáÚæÏÉ   ãäÊÏíÇÊ ÏÑíã ßÇÝíå > ÏÑíã ÇáÊÚáíãí ÇÇ~ ÓÑÍ ÏæÑÇÊä ÇáÎÇÕÉ > ããáßÉ ÏÑíã áÏæÑÇÊ ÇáÍÕÑíÉ



 
ãÔÇÑßÇÊ 0 ÇáãÔÇåÏÇÊ 87 ÇäÔÑ ÇáãæÖæÚ
 
ÃÏæÇÊ ÇáãæÖæÚ ÇäæÇÚ ÚÑÖ ÇáãæÖæÚ
ÞÏíã 12-10-2018, 01:25 PM   #1
ÛÇÏÉ ÇáÓÚíÏ
ÒÇÆÑ
 ÂáöÍÂáöÉ »
 ÂäÙãÂãڪú »  
 ÚøÖæóíðÊöÜíð »  
 ÚøãÑòڪú »  
 ãÔÂÑòڪúÂÊöڪú » n/a  
 äÞÂØíð » 50  
 ÂáöãÓøÊöæóíð »  
 ÇáÌöäúÓ »
 ÏöæóáöÊöíð »   
ÇáÅÚÌÇÈ ÈÇáãÔÇÑßÇÊ
Thanks (ÃÑÓá):
Thanks (ÊáÞì):
Likes (ÃÑÓá):
Likes (ÊáÞì):
Dislikes (ÃÑÓá):
Dislikes (ÊáÞì):
  »  
 
ÇÝÊÑÇÖí ÏæÑÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÚáã æÊÌåíÒ ÇáãÚáæãÇÊ2019

- - - - - - - www.dream-cafeh.net - - - - - - -

íÊÔÑÝ ãÑßÒ ÈÑæßæÇáÇ ááÊÏÑíÈ æÇáÊØæíÑ Çä íÞÏã áßã ÇÎÊÈÇÑÇÊ æÏæÑÇÊ ÊÏÑíÈíÉ ãÊÎÕÕÉ áÒíÇÏÉ ßÝÇÁÉ ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÚÇãÉ æÇáÎÇÕÉ
ÇáÊí ÊÚãá Ýí ãÌÇá ÇáÊÏÑíÈ æÇáÇÓÊÔÇÑÇÊ æåÐå åí ÇáÎØÉ ÇáÊÏÑíÈíÉ Ýí (ãÌÇá ÇáÊØæíÜÜÑ ÇáÌÇãÚÜí æÇáÊäãÜÜíÉ ÇáÇÌÊãÇÚÜÜÜíÉ) áÚÇã 2019
ááÇÓÊÝÓÇÑ Úä (ÇáãÍÊæí ÇáÚáãí-ÇáÊßáÝÉ -ãæÇÚíÏ ÇáÇäÚÞÇÏ) íãßäßã ÇáÊæÇÕá ãä ÎáÇá
Name: Ã/ ÛÇÏÉ ÇáÓÚíÏ
Mob/ Whats App: 00201028818885
Email: ghada@prokuala.com
Facebook
Twitter
Blogger
linkedin

*ÎÕã ÎÇÕ ááãÌãÜæÚÇÊ æÇáåíÆÇÊ ÇáÍßæãíÉ æÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÎÇÕÉ*


ãÌÇá ÇáÊØæíÜÜÑ ÇáÌÇãÚÜÜí æÇáÊäãÜÜÜíÉ ÇáÇÌÊãÇÚÜÜÜíÉ

íäÇíÑ
"ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÚáíã æÅÏÇÑÉ ÇáæÞÊ æÇáÊÚÇãá ãÚ ÖÛæØ ÇáÚãá
Developing learning skills, Time management & dealing with work pressure"
6/1/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÇáÇÑÏä

"ÇáÊÎØíØ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌì ÇáÔÎÕì
Strategic Personnel Planning"
13/1/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÇáãÛÑÈ

"ÇáÇÊÌÇåÇÊ ÇáÍÏíËÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ ÇáÕÝíÉ
Recent trends of classroom management"
20/1/2019 "ÇáÞÇåÑÉ/ ÇáßæíÊ

" ÇÏÇÑÉ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÚÇãÉ æÃåãíÊåÇ Ýí ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ
Public relations management and its importance in educational institutions"
20/1/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÌäíÝ



"ãåÇÑÇÊ ÇáÈÍË Ýì ãÕÇÏÑ ÇáãÚáæãÇÊ ÇáÇáßÊÑæäíÉ
Searching skills in Electronic Information Sources"
27/1/2019 "ÇáÞÇåÑÉ/ ÇáãÛÑÈ

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ
ÝÈÑÇíÑ
"ÇáÚÇÏÇÊ ÇáÚÔÑ ááÔÎÕíÉ ÇáäÇÌÍÉ
Ten habits of successful personal"
3/2/2019 "ÇáÇÓßäÏÑíÉ/ ÌÏå

"ÇáÊÎØíØ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌì
Strategic Planning"
10/2/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÇáßæíÊ

" ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇãáÉ Ýí ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí æÇáÌÇãÚÇÊ æÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ
Total Quality for Higher Education, Universities and Educational Institutions"
10/2/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÊÑßíÇ

"ÃÏæÇÊ ÇáÊÚáíã ÇáÇáßÊÑæäí æÊØÈíÞÇÊåÇ Ýí ÇáÌÇãÚÇÊ æãÄÓÓÇÊ ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí
E-learning tools and their applications in universities and institutions of higher education" 17/2/2019 "ÇáÞÇåÑÉ/ ÇáÑíÇÖ

"ÇÏÇÑÉ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇãáÉ
Total Quality Management"
24/2/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÏÈí

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ
ãÇÑÓ
"ÈäÇÁ æÇÏÇÑÉ ÝÑÞ ÇáÚãá
Building and managing work teams"
3/3/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÌÏå
"ÇáÅäÊÑäÊ æÃÓÇáíÈ ÇáÈÍË ÇáÚáãí Ýí ãÑÇßÒ ÇáãÚáæãÇÊ
Internet and scientific research methods in information centers"
10/3/2019 "ÇáÞÇåÑÉ/ ÇáãÛÑÈ

"ÊÞííã äæÇÊÌ ÇáÊÚáã ÇáÌÇãÚì
Evaluation of university learning outcomes"
17/3/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÈÇÑíÓ

"äÙÇã ÇÏÇÑÉ ÇáÊÚáã ÇáÇáßÊÑæäì
E-learning Management System"
17/3/2019 "ÇáÇÓßäÏÑíÉ/ ÊÑßíÇ

"ÇáÇÔÑÇÝ ÇáÊÑÈæì Ýì ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ
Educational supervision in educational institutions"
24/3/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÇáÏæÍÉ

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ
ÃÈÑíá
"ÅÏÇÑÉ ÔÆæä ÇáØáÇÈ Ýì ÇáÌÇãÚÉ
Student Affairs at university"
7/4/2019 "ÇáÇÓßäÏÑíÉ/ ÇáÇÑÏä

"ÇáÊÚáíã ÇáÇáßÊÑæäí .. ãÝåæãå .. ÎÕÇÆÕå .. ÝæÇÆÏå .. 򾂮Þå
E-learning (Concept / Characteristics / Benefits / Obstacles)"
14/4/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÇáãÛÑÈ

"ÇÏÇÑÉ ÇáãÔÇÑíÚ
Project management"
21/4/2019 "ÇáÞÇåÑÉ/ ÇáÑíÇÖ

"ÇáÃÓÇÓíÇÊ æÇáäÙã ÇáÍÏíËÉ Ýí ãÌÇá ÇÏÇÑÉ ÇáãßÊÈÇÊ æÊÞäíÉ ÇáãÚáæãÇÊ
The basics and modern systems in Library management and Information technology "
21/4/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÈÇÑíÓ

"ÇáÊÏÑíÓ ÇáÊÝÇÚáì
Interactive Teaching"
28/4/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÏÈí

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ
ãÇíæ
"ÞæÉ ÇáÊÑßíÒ Ýì ÇáÚãá
Power of focus on work"
5/5/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÇáãÛÑÈ

"ãåÇÑÇÊ ÇáÇÊÕÇá æÝä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÇÎÑíä
Art of dealing with others (communication skills)"
5/5/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÇáÏãÇã

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ
íæäíæ
"ÇÓÊÎÏÇã ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ æÔÈßÇÊ ÇáÇÊÕÇáÇÊ Ýí ÊäÙíã æÅÏÇÑÉ ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÌÇãÚíÉ
Using information technology and communication networks in organizing and managing university libraries"
9/6/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÇáÏãÇã

"ÇÓÊÎÏÇã ÇáÍÇÓæÈ Ýì ÇÚÏÇÏ ÔÑÇÆÍ ÇáÚÑÖ æÇáÔÝÇÝíÉ æÇáäÔÑÇÊ
Computerized preparation of slides and releases"
16/6/2019 "ÇáÇÓßäÏÑíÉ/ ÏÈí



"ÅÚÏÇÏ ÎØÉ ÇáÈÍË Ýí ãÌÇá ÇáÚáæã ÇáÅÌÊãÇÚíÉ
Preparing research plan for social sciences"
23/6/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÓäÛÇÝæÑÉ

"ãåÇÑÇÊ ÇáÊÏÑíÓ Úä ÈÚÏ Ýì Ùá ãäåÌíÉ ÇáÍßæãÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
Distance teaching skills under e-government methodology"
30/6/2019 "ÇáÞÇåÑÉ/ ÌÏå

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ
íæáíæ
"ÇáÅÈÜÜÜÜÏÇÚ ÇáÅÏÇÑí æÇáÞÜÜÜÜÜíÇÏí ááÅÔÑÇÝ ÇáÊÑÈæí
Managing and leading creativity of Educational Supervision"
7/7/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÊÑßíÇ

"ÈäÇÁ æÅÏÇÑÉ ãæÇÞÚ ÇáãßÊÈÇÊ æãÑÇßÒ ÇáãÚáæãÇÊ Úáì ÔÈßÉ ÇáÅäÊÑäÊ
Building and managing Library Websites s and information centers online"
7/7/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ áäÏä

"æÓÇÆá ÇáÊæÇÕá ÇáÅÌÊãÇÚí Ýí ÇáãÄÓÓÇÊ: (ÇáÅÓÊÑÇÊíÌíÇÊ æÇáÅÏÇÑÉ)
Social Media For Business: Strategy & Management"
14/7/2019 "ÇáÇÓßäÏÑíÉ/ ÇÓÊÑÇáíÇ

"ÈäÇÁ ÇáÊÞÇÑíÑ ãä äÙÇã ÒßÇÁ ÇáÇÚãÇá
reports of business zakat system"
21/7/2019 "ÇáÞÇåÑÉ/ ÇáÑíÇÖ

"ãåÇÑÇÊ ÇÓÊÎÏÇã ÇáæÓÇÆá ÇáÊÚáíãíÉ
Skills of using teaching aids"
28/7/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/
ÇáÇÑÏä
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ

ÃÛÓØÓ
"ÇáÊÚáíã ÇáÌÇãÚì Úä ÈÚÏ
Distance University Learning"
4/8/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÌÏå

"ÊØæíÑ ãåÇÑÇÊ æÞÏÑÇÊ ÇáãÚáãíä
Developing skills and abilities for teachers "
18/8/2019 "ÇáÇÓßäÏÑíÉ/ ÇáßæíÊ

"ÇáÑÈØ Èíä ÇáÊØæÑ ÇáÊßäæáæÌí æÇáÇáßÊÑæäí æÈíä ÇáÊØæÑ Ýí ÞØÇÚÇÊ ÇáÊÚáíã ßÇÝÉ
Linking between technological and electronic development and Development in all sectors of education" 18/8/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÊÑßíÇ

"ÊäãíÉ ÇáÊÝßíÑ ÇáÇÈÏÇÚì
Creative Thinking Development "
25/8/2019 "ÇáÞÇåÑÉ/ ÇáÑíÇÖ

"ÊßäæáæÌÜÜÜíÇ æÝäÜÜæä ÇáÊÚáíÜÜã
Technology and Arts of Education"
25/8/2019 "ÇáÇÓßäÏÑíÉ/ ÏÈí

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ
ÓÈÊãÈÑ
"ÊØÈíÞÇÊ ÈÑäÇãÌ SPSS Ýì ÇáÈÍË ÇáÚáãì
SPSS software applications in scientific research"
1/9/2019 "ÇáÇÓßäÏÑíÉ/ ÇáÇÑÏä

" ÏæÑÉ ãÊÞÏãÉ Ýì ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÑÞãíÉ
Advanced course in digital libraries"
8/9/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÇáãÛÑÈ
"ÇáÇÎÊÈÇÑÇÊ æÇáãÞÇííÓ ÇáäÝÓíÉ
Psychological tests and standards"
15/9/2019 "ÇáÞÇåÑÉ/ ÇáßæíÊ

"ÅÚÏÇÏ æÅÓÊÎÏÇã ÇáæÓÇÆá ÇáÊÚáíãíÉ æÇáÊßäæáæÌíÉ
preparing and using the educational and technological means"
22/9/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÌäíÝ

"ÈäÇÁ ÇáãÞÑÑ ÇáßÊÑæäíÇð
Building the scheduled electronically"
29/9/2019 "ÇáÞÇåÑÉ/ ÇáÏãÇã

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ
ÃßÊæÈÑ
"ÇáÊÏÑíÓ ááãÌãæÚÇÊ ÇáßÈíÑÉ
Teaching for large groups"
6/10/2019 "ÇáÞÇåÑÉ/ ÌÏå

"ÇáØÑÞ ÇáÍÏíËÉ Ýì ÇÊÎÇÐ ÇáÞÑÇÑÇÊ æÍá ÇáãÔßáÇÊ
Modern methods of decision-making and problem-solving"
13/10/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÏÈí

"ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÚáã æÊÌåíÒ ÇáãÚáæãÇÊ
Strategies of learning and information processing "
20/10/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÊÑßíÇ

"ÊÕãíã ÇáäãÇÐÌ ÇáãÊÍÑßÉ ÈÇáÝáÇÔ
Flash animation models design"
20/10/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÓäÛÇÝæÑÉ

"ÇáÇÔÑÇÝ ÇáÊÑÈæì Ýì ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ
Educational supervision in educational institutions"
27/10/2019 "ÇáÇÓßäÏÑíÉ/ ÇáãÛÑÈ

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ
äæÝãÈÑ
"ÇáãÈÇÏÆ ÇáÇÓÇÓíÉ æÇáãåÇÑÇÊ ÇáãÊÞÏãÉ ááÊÏÑíÓ ÇáÌíÏ
Basic principles and advanced skills of good teaching"
3/11/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÇáÇÑÏä

"ÅÚÜÜÏÇÏ æÅÓÊÎÏÇã ÇáæÓÇÆá ÇáÊÚáíãíÉ
Preparing and using the teaching aids"
3/11/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÌäííÝ

"ÅÏÇÑÉ ÇáãÄÓÓÇÊ æÇáãäÔÂÊ ÇáÑíÇÖíÉ
Sport Institutions and Facilities Management"
10/11/2019 "ÇáÇÓßäÏÑíÉ/ ÏÈí

"ÕíÇÛÉ ÇáÇåÏÇÝ ÇáÊÚáíãíÉ
Formulating educational goals"
17/11/2019 "ÇáÞÇåÑÉ/ ÇáÑíÇÖ

"ÊÕãíã ÇáÏÑæÓ ÇáÊÚáíãíÉ
Tutorials Design "
24/11/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÇáÏãÇã

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ
ÏíÓãÈÑ
"ãåÇÑÇÊ ÇáÊÎØíØ ÇáÊÑÈæì ÇáäÇÌÍ
Skills of successful educational planning"
1/12/2019 "ÇáÇÓßäÏÑíÉ/ ÇáãÛÑÈ
"ÅÏÇÑÉ ÇáãäÙæãÉ ÇáãÏÑÓíÉ Ýí ÖæÁ ÇáãäåÌíÉ ÇáÌÏíÏÉ
School System Management in the light of a new methodology"
8/12/2019 "ÔÑã ÇáÔíÎ/ ÊÑßíÇ

"ãåÇÑÇÊ ßÊÇÈÉ ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ
skills needed to write a thesis"
15/12/2019 "ÇáÞÇåÑÉ/ ÈÇÑíÓ

"ÃÏæÇÊ ÇáÊÚáíã ÇáÇáßÊÑæäí æÊØÈíÞÇÊåÇ Ýí ÇáÌÇãÚÇÊ æãÄÓÓÇÊ ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí
E-learning tools and their applications in universities and Higher Education Institutions"
22/12/2019 "ßæÇáÇáãÈæÑ/ ÇáÏãÇã

"ÊØæíÑ ÇáÚãáíÉ ÇáÊÚáíãíÉ ãä ãäÙæÑ ÅÈÊßÇÑí
Educational Process Development through an innovative perspective"
29/12/2019 "ÇáÇÓßäÏÑíÉ/ ÇáÑíÇÖ

æíæÌÏ áÏíäÇ ãÌÇáÇÊ ÇÎÑí
(ÇáåäÏÓÉ – ÇáãÍÇÓÈÉ-ÇáÈíÆÉ æÓáÇãÉ ÇáÇÛÐíÉ- ÇáÊÓæíÞ æÇáãÈíÚÇÊ-ÇáÌæÏÉ æÇáÇäÊÇÌ- ÇáÍæßãÉ æÇÏÇÑÉÇáÇÓÊËãÇÑ-ÇáÏÝÇÚ ÇáãÏäí æãßÇÝÍÉ ÇáÍÑÇÆÞ-ÇáÓÝä æÇÏÇÑÉ ÇáãæÇäÆ-ÇáÓáÇãÉ æÇáÕÍÉ ÇáãåäíÉ-ÇáÕÍÇÝÉ æÇáÇÚáÇã æãÌÇáÇÊ ÇÎÑí...)
• ÊÚÞÏ ÈÑÇãÌäÇ áãÏÉ ( 5 ÇíÇã – 10 ÇíÇã – 3 ÇÓÇÈíÚ – ÔåÑ – 6 ÇÔåÑ ).
• æÊÚÞÏ ÇíÖÇ Ýí ÇÑÞí ÇáÞÇÚÇÊ ÇáÝäÏÞíÉ Íæá ÇáÚÇáã
ÏÈí /ãÇáíÒíÇ /ÊÑßíÇ /ÇáÇÑÏä / ÇáÇÓßäÏÑíÉ /äíæíæÑß / æÇÔäØä / ãÏÑíÏ / ÈÑÔáæäÉ / ÇáãÛÑÈ / ÇáÓÚæÏíÉ /ÓáØäÉ ÚãÇä/ ÞØÑ /ÔÑã ÇáÔíÎ / ÇäÏæäíÓíÇ / ÇáÕíä / ÑæÓíÇ ÌÇßÑÊÇ
æíãßääÇ ÚÞÏ ÇáÏæÑÇÊ ÍÓÈ ÇáÊÇÑíÎ æÇáÏæáÉ ÇáãäÇÓÈÉ áÓíÇÏÊßã ÇíÖÇ
•ÈÇáÇÖÇÝÉ Çáí ÔåÇÏÉ ßÇãÈÑíÏÌ.
ááÇÓÊÝÓÇÑ Úáí ÇáãÍÊæíÇÊ ÇáÚáãíÉ ááÈÑÇãÌ Çæ ÇáÇÊÝÇÞ ãÚ ÇáãÑßÒ ãä ÎáÇá
Name : Ã/ ÛÇÏÉ ÇáÓÚíÏ
Mob / Whats App: 00201028818885
Email: ghada@prokuala.com



],vm hsjvhjd[dhj hgjugl ,j[id. hglug,lhj2019

 





  ÑÏ ãÚ ÇÞÊÈÇÓ
 

ÇáßáãÇÊ ÇáÏáÇáíÉ (Tags)
ÇáãÚáæãÇÊ2019, ÇáÊÚáã, ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ, ÏæÑÉ, æÊÌåíÒ


ÇáÐíä íÔÇåÏæä ãÍÊæì ÇáãæÖæÚ ÇáÂä : 1 ( ÇáÃÚÖÇÁ 0 æÇáÒæÇÑ 1)
 

ÏæÑÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÚáã æÊÌåíÒ ÇáãÚáæãÇÊ2019


ÇáãæÇÖíÚ ÇáãÊÔÇÈåå ááãæÖæÚ: ÏæÑÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÚáã æÊÌåíÒ ÇáãÚáæãÇÊ2019
ÇáãæÖæÚ
ÏæÑÉ : ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÊÓæíÞ ÇáÎÏãÇÊ.
*ÏæÑÉ: ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÍßíã ÇáÊÌÇÑí æÇáÏæáí
2014 2015ÔÑÍ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÚáã ÇáäÔØ Ü ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ãßÚÈ ÇáÃÓÆáÉ 1439åÜ
2014 2015ÔÑÍ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÚáã ÇáäÔØ Ü ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇÈÍË Úä ÇáäÕÝ ÇáÃÎÑ ÇáÃÓÆáÉ 1439 åÜ
ØÑÞ ÇáÊÚáã º ÊÞÓíã æÞÊ ÇáÊÚáã ÇáÇÓáæÈ ÇáÇÝÖá ááÝåã º ÇäåÇß ÇáÐÇßÑÉ ÇÓæÃ ØÑÞ ÇáÊÚáã 2013 2014 2015


ÇáÓÇÚÉ ÇáÂä 12:15 AM

ÇáÇÊÕÇá ÈäÇ - ÏÑíã ßÇÝíå - ÇáÃÑÔíÝ - ÅÍÕÇÆíÇÊ ÇáÅÚáÇäÇÊ - ÇáÃÚáì

 



Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By khloool

Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi

P.F.S. √ 1.1 BY: ! αʟαм ! © 2010

 

RSS - XML - HTML  - sitemap - sitemap2 - sitemap3 - ÎÑíØÉ ÇáãæÇÖíÚ - ÎÑíØÉ ÇáÇÞÓÇã - nasserseo1 - nasserseo2

 

|
 

 
ãæÞÚßã ÊÑÏÏ ÞäÇÉ ÇÓãÇÁ ÈäÇÊ 2017 ÑãÒíÇÊ ÕæÑ ÑÓÇÆá